高职院校体育教学研究边缘化反思  

作　　者：刘阳[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院体育系

出　　处：《教育与职业》2013年第5期106-107,共2页Education and Vocation

基　　金：陕西省教育厅人文社科项目(项目编号:12JK0251);咸阳师范学院专项科研基金资助项目"部分普通高校体育舞蹈运动开展现状及对策研究"(项目编号:08XSYK310)的阶段性研究成果

摘　　要：高职院校体育教学研究应围绕并服务于高职院校人才培养目标。要预防高职院校体育教学研究的边缘化趋势,就要不断加强对高职教学研究的扶持与引导;提高管理者与教师本身对高职教学科研的认识水平;高职院校应给予体育教学研究和其他学科同等地位;坚持高职体育教学研究服务高职办学思想,才能缓解进一步被边缘化的趋势。

关 键 词：高职 体育教学 人才培养目标 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]