蜗牛陪我来散步  

作　　者：刘炳艳[1] 

机构地区：[1]山东省胶州市实验小学

出　　处：《辅导员》2013年第2期38-39,共2页

摘　　要：每单元教学结束后，照例进行阶段质量检测。试卷发下去，我发现孩子们不时愁眉紧锁，唉声叹气。内心不禁有一丝窃喜，看来这些题目对他们有些杀伤力。看着他们“红霞满天”的试卷，我决定要求孩子们写反思，分析自己存在的问题，认真确定今后的学习目标和努力方向。

关 键 词：散步 蜗牛 单元教学 质量检测 学习目标 杀伤力 试卷 孩子 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]