高职大学英语人文素质教育探析  

作　　者：蒋桂珍[1] 

机构地区：[1]江苏食品职业技术学院外语系

出　　处：《教育与职业》2013年第6期185-186,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章在充分认识人文素质与人文教育内涵,认真分析开展人文素质教育的必要性和可行性的基础上,从课程设置、教学方法、教师素养、教材与教学内容、考试评价等方面对高职院校大学英语如何开展人文素质教育进行了有益的探索和研究。

关 键 词：大学英语 人文素质教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]