论郑回的文教政策对南诏国及其后世的影响  

作　　者：张颖夫[1] 田冬梅[2] 

机构地区：[1]大理学院教育科学学院,云南大理671003 [2]大理学院文学院,云南大理671003

出　　处：《广西社会科学》2013年第2期181-184,共4页Social Sciences in Guangxi

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目(10YJA880185);云南省教育厅科学研究基金重点项目(2010Z003)

摘　　要：郑回利用王室子弟教师和南诏清平官的政治身份,在南诏广泛推行"三教并立,儒学为先"的文教政策,促进了南诏"乌蛮"王室的"白蛮化",有利于南诏文化教育的发展;促使南诏重新归附于唐王朝,有利于云南融入中华民族的文化圈中;对南诏实施以儒学为核心的文教管理政策,有利于南诏的和谐与发展。

关 键 词：郑回 文教政策 南诏国 教化 影响 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]