高校思想政治教育接受问题研究综述  

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作  者:安邦[1] 王会民[1] 

机构地区:[1]福州大学马克思主义学院,福建福州350108

出  处:《濮阳职业技术学院学报》2013年第1期133-136,共4页Journal of Puyang Vocational and Technical College

基  金:2012年教育部人文社会科学研究专项任务项目:平安校园建设的基本经验和创新发展研究--以F大学为例(12JD-SZ2033)

摘  要:思想政治教育接受问题是思想政治教育领域的一个重要议题,它反映了高校思想政治教育活动的价值所在。近十年来,围绕高校思想政治教育接受的基本理论、影响因素和对策措施,学术界进行了广泛而深入的探讨,发表和出版了一些高质量的论文、著作。从研究文献的统计学分析等视角对这些研究成果进行梳理与分析,不仅有助于推动研究范式创新,而且能为高校思想政治教育实践提供有益的启发。

关 键 词:高校 思想政治教育 接受问题 研究范式 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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