模因论视角下的英美电影与大学生英语语用能力培养  

作　　者：刘吉林[1] 

机构地区：[1]广东建设职业技术学院基础部,广东广州510450

出　　处：《常州工学院学报（社会科学版）》2012年第6期109-112,120,共5页Journal of Changzhou Institute of Technology（Social Science Edition）

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究项目(11YJA740064);广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ11Y010);广东建设职业技术学院教科研项目(2012-09)

摘　　要：英美电影能够激发学生的学习兴趣,提高其学习效果及英语语用能力。文章探讨了如何利用英美原版电影来培养大学生的英语语用能力,提高英语教学的实际效果。

关 键 词：英美电影 语用能力 模因论 

分 类 号：H319[语言文字—英语]