从STS教育谈大学生能力社会化  

作　　者：李晓农[1] 

机构地区：[1]西南大学信息管理系

出　　处：《西部教育研究（内江）》2012年第4期77-78,66,共3页West China Education Research

摘　　要：我国在80年代中期引进了有关STS教育的理论，并对大、中、小学STS教育进行了理论和实践的研究。根据我国高等教育现状，从一名大学生的角度分析，STS教育是科学教育改革中兴起的一种新的科学教育，并通过科学、技术、社会的相互联系的关系，从而实现大学生社会化的过程。文章认为，要实现STS教育的大学生社会化，应注重调整教学计划，并增强对大学生教育内容的社会性及实践性能力的培养。

关 键 词：STS教育 大学生 社会化 高等教育 

分 类 号：G40052.2[文化科学—教育学原理]