探究功与物体速度变化的关系实验的两个方案  

作　　者：向小玲 

机构地区：[1]湖北省五峰县第一高级中学

出　　处：《实验教学与仪器》2013年第2期32-32,共1页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：在高中物理新教材探究功与物体速度变化的关系实验中，采用小车在橡皮筋作用下于木板上滑行，用打点计时器测出小车获得的速度，作出曲线等措施来进行定量关系分析。这个实验对于橡皮筋的要求很高，小车受力为零的位置不好确定，并且要调节木板的倾斜度，使小车重力沿木板斜面匕的分力与小车所受的摩擦力平衡，在实验操作过程中发现平衡摩擦力不是一件很容易做到的事，并且木板上每处的幼摩擦因数不可能完全相同，这都会给实验增加误差，故笔者补充两个实验方案以供参考。

关 键 词：实验方案 速度变化 物体 物理新教材 打点计时器 定量关系 操作过程 摩擦因数 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]