民办学校加强教研组建设的思考与实践——以南京东山外国语学校政治教研组为例  

作　　者：周智宁 

机构地区：[1]江苏省南京东山外国语学校

出　　处：《思想政治课教学》2013年第1期78-80,共3页

摘　　要：20世纪90年代以来，我国的民办学校如雨后春笋般遍布开来。不少民办学校凭借其独具特色的办学理念、精细化的管理模式一路走来，业绩卓著。但与此同时民办学校教师之间，尤其是同教研组教师之间的不良竞争也为民办学校的长足发展敲响了警钟。

关 键 词：民办学校 政治教研组 外国语学校 教研组建设 20世纪90年代以来 东山 南京 实践 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]