检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:文鹏
出 处:《法制与社会》2013年第4期24-25,共2页Legal System and Society
摘 要:异地高考,作为与教育公平攸关的制度设计,屡被提上公共议程。某种程度上,它已进入公众的话题疲惫期,它堪比一场旷日持久的博弈。高教资源的不均、户籍制度的牵绊、生源利益的难调,让这项关乎众多考生的政策,迟迟难以落地。从目前来看,要平衡异地高考和高考移民的矛盾,这不是一个简单的采取放开报考条件的问题,而还应将推进高考制度改革和推进异地高考体系全面结合起来。多部委听取各地异地高考方案,将开启全国进城务工人员随迁子女“异地高考”闸门。与此同时已有约29个省区市已于2012年年底出台了异地高考实施细则。这样的探索将产生什么效应?异地高考将如何稳步前行?高考改革牵扯到的户籍、教育资源等诸多问题,将在未来的日子里逐步得以迎刃而解。
关 键 词:高考移民 资格审查 监管 户籍制度 高考制度改革 进城务工人员 教育公平 高教资源
分 类 号:G649.2[文化科学—高等教育学]
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