金融类院校开设数学建模课程应解决的几个问题  

作　　者：杨丽[1] 富强[1] 石琦[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院基础教研部,哈尔滨150030

出　　处：《教育探索》2013年第2期47-48,共2页Education Exploration

基　　金：哈尔滨金融学院院内课题(E022011009)

摘　　要：金融类院校开设数学建模课程有其必要性。金融类院校开设数学建模课程也有其必须克服的困难——学生的数学基础普遍较差、教师的能力不强及教师和学生对数学建模课程重视不够。据此,金融类院校开设数学建模课程应立足长远,应遵循低起点和循序渐进的原则。

关 键 词：金融类院校 数学建模课程 问题 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]