动态生成式教学 成就精彩课堂  

作　　者：林旭平 

机构地区：[1]广东省揭阳市东山区乔南中心小学

出　　处：《课程教育研究》2012年第35期170-171,共2页Course education research

摘　　要：“动态生成式教学”是新一轮课程改革的核心理念之一。所谓“动态生成式教学”是指在教学过程中教师不仅要把学生看作“对象”、“主体”，还要看作是教学“资源”的重要构成和生成者，在课堂中不是机械地按原先设定的一种思路教学，而是根据学生学习情况，由教师随时灵活地调整教学过程，生成新的超出原计划的教学流程，使课堂处在动态和不断生成的过程中，以满足学生自主学习的需要。动态生成式教学真正使学生成为课堂教学的中心，使师生的思想情感得以淋漓尽致的表达，使课堂教学真正自然地呈现师生互动的过程。

关 键 词：动态生成式教学 课堂教学 学生自主学习 成就 教学过程 师生互动 课程改革 “对象” 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]