从语文教育看当代学生独立人格的塑造  

作　　者：张倚锋[1] 刘若彤[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学文学院

出　　处：《神州》2012年第35期145-145,共1页

摘　　要：语文,人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。由此而看,语文并不单单仅仅是一门工具学科,相比于其他学科而言,赋予给语文学科的任务,不仅要求学生掌握一定的实践应用能力,更重要的还是在于对于文化艺术的理解。语文既是一门工具学科,又是一门文化艺术学科,本文就是要从语文自身文化艺术一面,进而探究语文教育对当代学生独立人格塑造所应有的意义。

关 键 词：语文 教育 独立人格 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]