人工神经网络在化学概念教与学过程中的应用  

作　　者：房舒[1] 廖志刚[1] 季春阳[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学

出　　处：《林区教学》2013年第2期95-96,共2页Teaching of Forestry Region

摘　　要：从化学学科角度来说，化学知识体系的形成依赖化学概念的正确构建。在化学概念教学中构建人工神经网络法可以帮助学生衔接知识、疏通思路；将概念进行组织并形成网络，促进新旧知识同化；能够对变式练习进行强化理解。人工神经网络的构建可以帮助学生完善化学知识认知结构，从而使其转化为一种有效的学习策略。

关 键 词：人工神经网络法 概念 认知结构 教学策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]