四位一体实现新建本科院校可持续发展  

作　　者：柳友荣[1] 

机构地区：[1]池州学院副院长

出　　处：《中国高等教育》2013年第5期54-56,共3页China Higher Education

基　　金：安徽省2011年省级教学质量与教学改革工程项目“应用型教师教学能力发展研究中心”(皖教高[2011]5号);安徽省2011高校质量工程重点项目“新建应用型本科高校实践教学体系设计与运行机制研究”(20101120)成果之一

摘　　要：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出：“促进高校办出特色。建立高校分类体系，实行分类管理。发挥政策指导和资源配置的作用．引导高校合理定位，克服同质化倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。”新建本科院校要想实现持续发展．就必须避免复制老大学的“精英教育”发展模式．避免学科与专业建设的低水平重复，形成各自的办学理念和风格。近年来．池州学院从高等教育多样化、人才培养个性化的角度。谋求“错位发展”。探索形成了“四位一体”的发展路径。

关 键 词：新建本科院校 “四位一体” 可持续发展 高等教育多样化 发展规划纲要 办学理念 教育改革 分类体系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]