学校勿滥用“群发短信”  

作　　者：葛建华[1] 

机构地区：[1]江苏南通市通州区石港小学,江苏南通226351

出　　处：《中小学管理》2013年第3期44-45,共2页

摘　　要：群发短信已成为众多学校的日常管理手段之一,它对提高学校管理效率具有积极意义。但学校如果滥用、误用这一手段,甚至过度依赖这种交流方式,就会使日常管理进入短平快式的浅表化和碎片化误区。建议学校适时、视事使用群发短信的手段,以更好地发挥信息化管理的积极效用。

关 键 词：群发短信 “信息疲劳” 校务公开 民主管理 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]