商科类高校信息管理专业个性化人才培养模式研究  

作　　者：王四春[1] 吴虹[1] 

机构地区：[1]湖南商学院信息学院

出　　处：《中国电力教育》2012年第12期28-29,共2页China Electric Power Education

基　　金：湖南商学院北津学院教研教改重点课题"独立学院信息管理与信息系统特色专业差异化;个性化人才培养模式研究"(项目编号:院教字[2011]12);2011年度湖南省教育科学"十二五"规划课题"独立学院差异化;个性化人才培养模式实践与理论研究"(课题编号:XJK011BGD041)的阶段性研究成果

摘　　要：近年来,中国高校的规模迅速扩大,规模化教育容易制造标准化产品。同一个专业的技术人才就如从同一道生产线上复制出来的批量产品,知识结构和专业技能雷同,缺乏个性化与创新性。这一现象严重制约了高校人才培养与企业人才需求的无缝对接。基于此,着眼于商科类院校信息管理专业教育模式单一化、规模化的现状,深入探索个性化人才培养模式改革中存在的众多问题,并给出相应的解决策略,旨在为高校构建多样化、个性化、弹性化的培养模式及教学方法提供借鉴与参考。

关 键 词：信息管理专业 人才培养模式 教育改革 个性化人才 创新型人才 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]