职业生涯规划视野下的职业院校学生自我教育探析  

On Vocational College students' Self Education under Career Planning Vision

作　　者：赵敏[1] 

机构地区：[1]太原大学外语师范学院,山西太原030012

出　　处：《湖北广播电视大学学报》2013年第3期29-30,共2页Journal of Hubei Radio & Television University

基　　金：山西省教育科学"十二五"规划职业技术教育专项课题"山西省职业院校职业生涯规划教育的现状及对策研究"阶段性研究成果;项目编号:ZL-12005

摘　　要：职业院校的大多数学生面对专业、学业、就业等问题都会有各自的困惑。他们要想科学合理地规划自己的人生、解决面临的各种困惑与问题,就必须高度重视并切实做好自我教育。职业生涯规划与自我教育之间有着共同的主体与目标。在职业生涯规划视野下,职业生涯规划的相关理论为学生在职业生涯规划的过程中自我教育能力的养成和提高提供理念基础和方法支持。在此基础上,探讨职业院校学生自我教育的有效策略。There exist common subject and target between career planning and self education. In the perspective of career planning, career planning related theory provides concept and methods for students＇ self ability cultivation and improvement in the process of career planning. On this basis, this paper discusses effective strategies for vocational college students＇ self education.

关 键 词：职业生涯规划 职业院校学生 自我教育 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]