传承地域文化,发展特色设计艺术教育  

作　　者：周红卫[1] 

机构地区：[1]苏州大学艺术学院

出　　处：《美与时代（创意）（上）》2013年第2期28-30,共3页Designs

基　　金：江苏高校优势学科建设工程资助项目

摘　　要：我国环境艺术教育近年来快速发展，同时也面临着教育结构同质化的问题。设计教育不仅要汲取西方先进的办学理念，更要研究中国传统的文化思想和艺术创造，利用中国文化多元性．多样性和多层次的特点，充分发挥各地的文化优势，拓展学生的视野，将地域文化融入到设计教学中，凸显各地的办学特色，树立艺术设计教育的中国特色品牌。

关 键 词：设计艺术教育 地域文化 艺术设计教育 传承 中国传统 文化多元性 教育结构 办学理念 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计]