初中三门球技能评价指标与评价标准  

作　　者：邱志福[1] 

机构地区：[1]海安县城南中学,江苏南通226600

出　　处：《新校园（上旬刊）》2013年第1期157-158,共2页New Campus

摘　　要：三门球运动是一项新兴的球类运动，也是江苏省体育教学改革的一项重要成果。它最显著的特点是三方同场竞技，这比传统的两军对垒的球类运动竞争更加激烈，合作更加广泛。它所使用的是截角为正三棱锥形的“粽球”，落地反弹和飞行时的轨迹捉摸不定，使该项运动充满了强烈的趣味性。它独特的加减计分法，更使该项运动充满了强烈的刺激性。众多中小学将该项运动引入体育教学之中，极大地丰富了体育教学的内容。

关 键 词：门球运动 评价标准 技能评价 体育教学改革 球类运动 初中 正三棱锥 江苏省 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]