从日语专业课程设置谈提高大学生日语水平  

作　　者：张亚杰[1] 张羽[1] 

机构地区：[1]渤海大学外国语学院,辽宁锦州121013

出　　处：《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2013年第2期154-155,共2页Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition

摘　　要：随着我国高等教育日益国际化，外语教学在高等教育中显得非常重要。特别是随着亚太经合组织的发展，学习日语，对于中日政治、经济、文化等交流非常重要。它能够提升大学生的日语水平，拓展大学生的视野和国际交流能力。因此，大学日语教育应该具有全局性观念、前瞻性视角、具体化措施，以切实提升大学生日语水平。由于大学日语专业学生都来自其他专业，零点起步，因而大学日语教育之于一般教育更多了一些障碍。笔者集多年目语教学经验和对日语的研究，力图解决上述问题，使其在日语教学改革中切实有效。

关 键 词：日语教育 大学生 专业课程设置 国际交流能力 高等教育 亚太经合组织 外语教学 专业学生 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]