专业课程设置

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新质生产力背景下企业岗位需求对技工院校电子商务专业课程设置的导向研究与实践
《进展》2025年第2期102-104,共3页尹红 成丽平 
2024年湖南省技工教育教学研究课题(重点资助)“湖南技工院校电子商务专业课程体系重构研究与实践”的研究成果,编号:jykt202420。
技工院校作为培养高素质技术工人和现代服务业从业人员的重要基地,应当对电商行业岗位需求的变化保持敏感并及时调整课程设置,以更好地为电商行业输送优秀人才。本文旨在探讨在新质生产力背景下,电商行业岗位需求的变化对技工院校电商...
关键词：新质生产力 岗位需求 技工院校电子商务专业 课程设置 
国内外食品质量与安全本科专业课程设置比较分析
《农产品加工》2025年第2期121-124,128,共5页潘磊庆 宋菲 辛志宏 彭菁 孙典洋 
江苏省高等教育教改课题“四新融合下涉农高校食品质量与安全专业人才培养模式研究”(2023JSJG352);南京农业大学教育教学改革研究项目“国内外食品质量与安全本科专业建设特色比较研究”(2021Z009);教育部第二批新工科研究与实践项目“基于多学科交叉融合的食品科学与工程专业人才培养模式改革与实践”(E-SPNL20202313);南京农业大学人文社科基金项目“‘以本为本’理念下农业高校复合型应用型人才培养研究”(SKGL2019010)。
当今,国内外食品产业的迅猛发展对食品专业优质人才培养提出了新要求。通过比较分析国内外食品质量与安全本科专业在课程设置方面的差异,发现国内存在选择灵活度不高、课程融合度欠佳、实训能力培养有待提升等问题。通过参考国外专业课...
关键词：食品质量与安全专业 比较分析 专业课程设置 
基于产业需求的电子商务专业课程设置与优化
《亚太教育》2025年第2期136-138,共3页秦建叶 
近年来,我国电子商务产业不仅实现了跨越式发展,产业发展模式、技术应用和用人需求也出现了很多变化。因此,中职学校需要根据电子商务课程设置存在的弊端和问题,以产业需求为依据,加快电子商务专业课程设置优化。基于此,分别从重新定位...
关键词：产业需求 中职 电子商务 课程设置 优化 
化学(师范)专业课程设置的思考与实践——以呼伦贝尔学院化学(师范)专业为例
《呼伦贝尔学院学报》2024年第6期113-119,共7页白晓艳 李静 鲍文吉 齐霞 
2021年呼伦贝尔学院第八届教研课题“师范专业认证背景下化学(师范)专业建设研究”(JYZD2021025);2022年呼伦贝尔学院科学技术研究项目“应用化学特色专业建设研究”(2202KXJSYB15)。
人才培养方案是学校组织和实施教学工作的依据,课程设置是实现培养目标和培养规格的中心环节。本文以呼伦贝尔学院化学(师范)专业为例,围绕专业培养目标,对标师范专业认证标准、本科专业类教学质量国家标准和教师教育课程标准的规范和要...
关键词：人才培养方案 化学(师范)专业 课程设置 
一个新兴专业:脑机接口专业
《生物医学工程学杂志》2024年第6期1257-1264,共8页杨恒源 李天文 赵磊 陈小刚 潘家辉(综述) 伏云发(审校) 
国家自然科学基金(82172058,62376112,81771926,61763022,62366026)。
脑机接口(BCI)是一种颠覆传统人机交互的变革性技术,旨在绕过外周神经与肌肉系统在脑与计算机之间建立直接的通信与控制。随着BCI技术的快速发展及其应用需求和对BCI专业人才需求的增加,逐渐出现了一个新兴专业——BCI专业。然而,迄今为...
关键词：脑机接口专业 专业培养方案 专业课程设置 多学科性质 
基于爬虫的网络文本挖掘高职院校电子商务专业课程设置分析与研究
《铜陵职业技术学院学报》2024年第4期5-10,共6页余华东 
2023年安徽省质量工程教育教学一般研究项目“基于爬虫的网络文本挖掘高职电子商务专业课程设置分析与研究”(2023jyxm1548);2024年安徽省高校自然科学研究重点项目“基于深度学习的无人机视觉目标检测算法研究”(2024AH050023);2024年度安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题“利用人工智能技术优化高职智能媒介素养教育读本的个性化推荐系统”(AZCJ2024008)。
随着社会的高速发展,IT发展成为表现国家竞争力的重要领域。电商企业是源自经济和IT联合发展的商业模式,其规模和发展尤为迅速。本文使用Network Crawlers技术来收集网上最新的电商公司,以招募各种电商专业的不同类型的工作需求,并使用...
关键词：IT 数据挖掘 预处理 电子商务 课程设置 
知识、能力、素质:培养目标导向下党务工作专业课程设置分析——以重庆城市管理职业学院为例
《职业教育》2024年第31期10-13,26,共5页张传忠 曹楠 
重庆市高等职业教育研究会2024年科研课题(309);重庆城市管理职业学院2022年高层次人才科研基金项目(13010302409)。
教育部在《职业教育专业目录(2021年)》高等职业教育专科专业中增设了党务工作专业,该专业旨在培养理论水平高、实践能力强、业务素质好的党务工作专门性人才。重庆城市管理职业学院党务工作专业从专业理论知识、实践活动能力和综合业...
关键词：党务工作专业 人才培养目标 专业课程设置 
新时代学前教育专业人才培养质量需求研究
《黑龙江科学》2024年第21期108-110,共3页何虹洋 张璐璐 
在新时代发展背景下,结合社会形势,参考相关研究设计调查问卷,运用描述性统计分析、单因素方差分析等统计分析法对学前教育专业人才培养需求进行剖析。结果表明,人才培养目标方面,专业培养目标和效果满足社会就业的需要得分最低;专业课...
关键词：学前教育专业 人才培养质量 人才培养需求 专业课程设置 专业教学环境 
产教融合视角下高职健康管理专业课程设置实践与探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期013-016,共4页王晓兰 王亚培 郭会君 黄金 李雪文 
产教融合培养高职健康管理专业人才的探索与实践,项目编号HHJY2023012。
健康管理专业的学生是当前社会发展所需的重要人才之一,为了更好地培养适应社会需求的健康管理专业人才,有必要对健康管理专业的课程设置进行调查研究。通过参考行业大量文献,汲取全国各高校关于健康管理专业课程设置方面的成熟经验,并...
关键词：健康管理 产教融合 专业设置 
中职汽修专业课程设置与市场需求对接策略分析
《时代汽车》2024年第19期86-88,共3页孙炳 
随着汽车行业的迅速发展,中职汽修专业的课程设置需与市场需求紧密对接,以培养适应市场需求的高素质汽修人才。本文通过对市场需求的调研分析,探讨了中职汽修专业课程设置中存在的问题,并提出了相应的对接策略,包括优化课程体系、加强...
关键词：中职汽修 课程设置 市场需求 
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