TBL应用自主设计实验教学效果问卷调查分析  

TBL Application Independent Design Experimental Teaching Effectiveness Survey Analysis

作　　者：黄雅丽[1] 邝枣园[1] 张韧[1] 马嫚[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学基础医学院,广东·广州510006

出　　处：《科教导刊》2013年第3期191-192,共2页The Guide Of Science & Education

摘　　要：将TBL应用于自主设计实验，主导思想一致，又能实现优势互补。，将二者相合的新模式应用于实践教学中，能提高教学的质量。Apply TBL to independent design experiments, the dominant ideology, but also to achieve the complementary advantages. A new model of combination the both applied in practice teaching, this can improve the quality of teaching.

关 键 词：TBL 自主设计实验 问卷调查 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]