高职思想政治理论课教学现状探讨  

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作  者:肖珊珊[1] 

机构地区:[1]长江工程职业技术学院

出  处:《学习月刊》2013年第2期72-74,共3页

基  金:长江工程职业技术学院院级课题<基于信仰体系构建的高职思想政治理论课教学改革探究>中期研究成果;课题编号为JKY2012-01

摘  要:思想政治教育,是社会或一定的社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对受教育者施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合社会所要求的思想品德的实践活动。思想政治教育的质量直接影响着人才的培养及社会的稳定和谐。本文将从目前高职思想政治理论课(以下简称思政课)教学现状、基于该现状的原因分析和相应的教改措施等方面来进行分析。

关 键 词:思想政治理论课 教学现状 高职 思想政治教育 社会群 思想观念 政治观点 受教育者 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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