肖珊珊

作品数：4被引量：3H指数：1
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发文主题：思想政治理论课高校思政课高校教学教学评价体系教学问题更多>>
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发文期刊：《学习月刊》《科教导刊》《山西青年》《当代教研论丛》更多>>
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增强高职院校概论课教学实效性问题研究
《山西青年》2019年第5期210-210,共1页肖珊珊 
高职院校概论课是高职院校提升学生思想教育水平的重要内容。本文将围绕增强高职院校概论课教学实效性问题研究为中心,对高职院校、高职院校《概论》课教学实效性缺失的问题、高职院校概论课教学实效性策略进行综合分析。
关键词：高职院校 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 实效性 
基于教学评价体系的高校思政课教学问题及改善对策被引量：3
《科教导刊》2018年第33期85-86,共2页肖珊珊 
近几年来,由于科技水平的不断提升,社会也在不断进步,各行各业也都在借助新成果来完善和发展自身。以教育行业为例,当前,在各大高校,各级领导和老师对于思想政治理论课的重视都较为以前有所提升。而思想政治理论课的学习,能够帮助学生...
关键词：教学评价体系 高校教学 思想政治理论课 问题对策 
从新文化运动看当代中国高校主流意识形态的建设
《当代教研论丛》2016年第10期30-31,共2页肖珊珊 
加强高校主流意识形态建设长期以来备受关注、且在今天应该被更加重视的一件大事。从新文化运动的兴起至今已过去整整一个世纪,随着时代的变迁以及社会的发展,主流意识形态的建设较之过去面临着更复杂的局势和更严峻的考验。用马克思历...
关键词：主流意识形态建设 新文化运动 当代中国高校 
高职思想政治理论课教学现状探讨
《学习月刊》2013年第2期72-74,共3页肖珊珊 
长江工程职业技术学院院级课题<基于信仰体系构建的高职思想政治理论课教学改革探究>中期研究成果;课题编号为JKY2012-01
思想政治教育，是社会或一定的社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对受教育者施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合社会所要求的思想品德的实践活动。思想政治教育的质量直接影响着人才的培养及社会的稳定和谐...
关键词：思想政治理论课 教学现状 高职 思想政治教育 社会群 思想观念 政治观点 受教育者 
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