改革课程设置 提高中职学生人文素质  

作　　者：覃珍兰 

机构地区：[1]广西石化高级技工学校(广西工业技师学院)

出　　处：《职业》2013年第5期68-69,共2页Occupation

摘　　要：大多中职学校在培养学生综合职业能力过程中,忽视人文类学科教学,在实际教学中既缺少足够的课时安排,又缺少足够的师资力量。中职学校要想培养出全面发展的技能人才,就必须重视人文素质教育,并结合学校实际,精心设置人文课程,改革教学方法,提高教师的人文素质,促进学生全面发展。

关 键 词：中职生 人文素质 课程设置 渗透 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]