“等时圆”的等时“原理”在物理问题解决中的妙用  

作　　者：陈栋梁[1] 

机构地区：[1]吴江市盛泽中学

出　　处：《物理教师》2013年第3期28-30,共3页Physics Teacher

基　　金：全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题“校园文化建设与学校科技特色发展的研究”(课题编号:GHB093184)

摘　　要：与“等时圆”模型有关的物理问题引起了很多人的关注，文献[1]提出等时圆的等时“原理”，指出等时圆的问题其实质是直角三角形的关系，利用这一原理可以简化过程，快速解决有关问题．本文从等时圆的等时原理出发，列举几个典型例子，具体解释等时“原理”在物理问题解决中的妙用．

关 键 词：等时原理 物理问题 题解 直角三角形 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]