江苏阜宁“点录评”研究真课堂  

作　　者：陈瑞昌 

出　　处：《中小学电教（综合）》2013年第1期69-69,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：教师每天早晨上班到校，首先到通知栏内看当天随堂录像课执教人员名单；录像课时间到了，除了同教研组教师听课外，电教人员全程录像，并及时制作成光盘，供教研活动时回看……一段时期来，江苏省阜宁县中小学实施“点录评”教研机制，推动了课堂教学的深化改革。

关 键 词：课堂教学 江苏省 录像课 电教人员 教研活动 教研机制 教研组 中小学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]