探究范例教学模式在《应用写作》教学中的运用  

作　　者：陈润生[1] 

机构地区：[1]襄阳汽车职业技术学院,湖北襄阳441021

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2013年第2期58-59,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：范例教学法是一种集思考、探究为一体,实现对整体认识的教学模式,因此在教学改革中受到了极大的推广。本文通过范例教学的模式在高等职业教育学院《应用写作》教学中的实际应用进行分析探讨,进一步发挥其优越性,以提高高职学校的教学效率。

关 键 词：范例教学模式 应用写作 应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]