多元文化视角下高校音乐教育的反思  

作　　者：赵毅[1] 

机构地区：[1]许昌学院音乐学院

出　　处：《艺术评论》2013年第3期125-128,共4页Arts Criticism

摘　　要：目前，多元文化音乐教育已经逐渐成为音乐教育发展的主流。但是，高校对多元化音乐教育认识不足，音乐教育还存在一定问题。因此，在音乐教育中，培养学生具有多元文化意识是我国教育面临的重要课题。为了促进学生全面和谐、健康发展要重视多元音乐艺术教育，并且在音乐教育中注重对学生文化审美知识和审美修养能力的培育，加强多元文化音乐教育，促进学生的全面发展。

关 键 词：多元文化音乐教育 文化视角 学生文化 高校 多元文化意识 音乐艺术教育 多元化音乐 教育发展 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]