多元化音乐

作品数：91被引量：99H指数：5
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相关作者：韩晋宁赵毅周丽青师芳王明璐更多>>
相关机构：中北大学乐山师范学院沈阳音乐学院南京艺术学院更多>>
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相关基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目四川省教育厅科学研究项目江苏省社会科学基金更多>>
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高中音乐鉴赏课中开展多元化音乐教育的实践策略被引量：1
《新课程研究》2024年第15期117-119,共3页刘山山 
随着我国音乐教育事业的快速发展,在普通高中开展音乐鉴赏课是提高学生的审美能力、提升学生音乐鉴赏水平的有效途径之一。基于此,文章通过分析在高中音乐鉴赏课中开展多元音乐教育的意义与教学原则,探索高中音乐鉴赏课中开展多元音乐...
关键词：高中鉴赏课 多元化音乐 音乐教育 实践 
浅谈“双减”背景下多元化音乐作业的设计
《安徽教育科研》2023年第35期64-65,共2页张雪璐 
作业是检验学生学习水平和学习效果的一种手段,也是衡量教师水平的重要标准。在“双减”背景下,教师要围绕减负、提质、增效设计多元化音乐作业,突出音乐教学的创新性和个性化特征,为培养小学生音乐素养提供助力。本文通过分析多元化音...
关键词：“双减” 多元化 音乐作业 策略 
库客音乐:构建多元化音乐产业链
《企业家信息》2023年第6期119-121,共3页姚岚 
库客音乐作为一家综合性的音乐集团,多年来致力于为消费者提供多元化音乐版权,库客音乐以古典音乐为主,融合了多种类型的音乐,提供了特色化的智能音乐教育解决方案,建立了完整的国际音乐节平台生态体系,通过不同业务板块的联动,为广大...
关键词：国际音乐节 音乐版权 古典音乐 业务板块 特色化 多元化音乐 产业链 
信仰之花 为爱绽放 红色题材音乐剧《之爱》艺术性探究
《中国戏剧》2023年第5期54-55,共2页冯玲 
江苏省社科基金项目“融媒体背景下中国音乐传播的视觉化审美与生态构建研究”阶段性研究成果,项目编号:20YSB018;江苏高校哲学社会科学研究重大项目“中国当代流行音乐文化价值观研究:1978—2018”阶段性研究成果,项目编号:2019SJZDA122。
原创音乐剧《之爱》,围绕“爱、亲情、信仰”之立意,呈现红色经典叙事的独特视角,以时尚的多元化音乐、唯美的舞台意象,讲述了1910年春至1932年冬,在白色恐怖笼罩的大革命时代,一名被苏州圣约翰教堂收养的弃婴丁香,从风华正茂、善良活...
关键词：情绪感染 审美视角 视觉冲击 音乐剧 年轻化 多元化音乐 
钢琴艺术中情感和审美要素的关系
《艺术家》2022年第10期58-60,共3页李雪琪 
音乐是情感表达的重要形式之一,钢琴音乐不仅具有极大的艺术价值,在审美情感表达上也具有独特的魅力。本文从钢琴艺术情感艺术表达入手,深入分析钢琴艺术中的情感表达形式、方法,以期突出钢琴音乐在审美活动中的意义。钢琴音乐艺术是诸...
关键词：钢琴艺术 音乐艺术形式 主观情感 独特的魅力 情感艺术 多元化音乐 钢琴音乐 情感表达 
艺术新青年 荷尔蒙小姐乐队 永恒少年,理想不老
《优雅》2022年第6期56-65,共10页谢云霓 
她们经历了多年的成长开始了新的音乐方向。受到多元化音乐的影晌,在电影原声般宽阔的声场里包围着简单严肃又浪漫的核心。她们叙述着年轻人的单纯和复杂,表达着城市生活的繁复与压抑,在舞台上展现出成熟乐队的技术和年轻疯狂的力量。
关键词：荷尔蒙 多元化音乐 音乐方向 乐队 年轻人 
论高校音乐教改中多元化音乐教育的推进被引量：1
《喜剧世界（中旬刊）》2022年第4期64-65,共2页郭义平 
音乐教育是提升青年人才综合素质的重要途径。随着世界文化的交融以及社会文明的进步,高校音乐专业教育教学工作走到了改革的关键点。高校音乐教育需要紧跟时代的步伐以及国家、社会对于相关人才的真正需求,打造多元化音乐教育,抓好抓...
关键词：高校 音乐教改 多元化音乐 教育 推进策略 
浅析幼儿园多元化音乐教学
《传奇故事》2022年第16期95-96,共2页索朗白玛 
在素质教育的背景下,多元化教学法对提升幼儿对音乐的鉴赏能力和教师的教学质量起到了关键性的作用,并有着非常重要的意义。伴随着现代社会的发展和进步,现阶段的幼儿教育已经成为了重要的就教学内容,是整体教学体系中不可或缺的部分之...
关键词：幼儿教育 多元化教学 音乐教学 
在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承被引量：2
《教育艺术》2021年第10期60-60,共1页季海荣 
民族音乐是我国传统音乐文化中极其重要的一部分,更是学生在音乐学习过程中的主要内容。为了发展学生音乐综合素养,培养学生较强的音乐意识,将多元化音乐文化形式与音乐教学进行结合,是完善音乐教学效果、发展学生综合素养的有力措施。...
关键词：初中音乐教学 民族音乐 传承方式 教学效果 教学建议 多元化音乐 有力措施 学生综合素养 
高职院校音乐教学如何提升学生音乐素养被引量：1
《艺术家》2021年第8期31-31,共1页盛发军 
随着教育体系的不断优化,音乐素养逐渐成为高职院校、社会关注的重点。在此背景下,高职音乐教师要遵循教育规律,坚持“五育”并举,依托多元化音乐形式,有效培养学生的审美意识。同时,教师还要通过视、听、弹、唱等方式将“以美育人,以...
关键词：高职院校 有效培养 音乐素养 五育 以美育人 音乐教学 课堂教学 多元化音乐 
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