在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承  

作　　者：季海荣 

机构地区：[1]江苏省南通市海门区三厂初中

出　　处：《教育艺术》2021年第10期60-60,共1页

摘　　要：民族音乐是我国传统音乐文化中极其重要的一部分,更是学生在音乐学习过程中的主要内容。为了发展学生音乐综合素养,培养学生较强的音乐意识,将多元化音乐文化形式与音乐教学进行结合,是完善音乐教学效果、发展学生综合素养的有力措施。本文将针对如何在初中音乐教学中,实现对民族音乐文化的传承方式进行分析,希望为初中音乐教学提出建设性的教学建议。

关 键 词：初中音乐教学 民族音乐 传承方式 教学效果 教学建议 多元化音乐 有力措施 学生综合素养 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]