试论分层次教学模式在篮球选项课的实验研究  

作　　者：陈劲松 

机构地区：[1]三明职业技术学院,福建三明365000

出　　处：《当代体育科技》2012年第27期29-30,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：在高校体育课程教学改革的不断进行,对篮球选项课教学策略的研究,是促进篮球教学效果的重要途径。分层教学模式与传统的篮球教学模式相比较,能够更好的遵循篮球教学规律、学生发展特点,更加有利于促进高校大学生综合素质的全面发展。本文通过文献资料法、对比分析法等,就分层次教学模式在篮球选项课的实验研究做了深入的研究,以便为高校篮球选项课教学质量的提升,提供理论层面的参考。

关 键 词：高校 篮球选项课 分层次教学 实验研究 

分 类 号：G841[文化科学—体育训练]