成人教育“产学研”融合模式路径探索——基于温州地区企业教育改革的思考  

作　　者：杨彬[1] 张艳超[1] 

机构地区：[1]温州大学,浙江温州325000

出　　处：《高等农业教育》2013年第2期114-117,共4页Higher Agricultural Education

基　　金：全国教育科学规划2011年度成人教育研究专项课题:构建学习型组织与企业教育改革创新研究--基于温州地区企业教育改革的实证分析(GKA113005);浙江省教育科学规划2012年度高校研究课题:"十二五"新时期温州企业教育改革的创新研究(SCG156)

摘　　要："产学研"合作办学模式在教育领域中被广泛应用,这种模式对提升企业人力资本,增强高校办学实力,促进地方经济社会发展具有重要意义。本文将"产学研"模式引入到成人教育领域,阐明引入该模式的必要性、可行性、应然性,同时结合温州地区成人高等教育改革实践,旨在为新时期成人教育改革提供一些新思路与尝试。

关 键 词：成人教育 产学研 模式 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]