张艳超

作品数：26被引量：183H指数：7
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供职机构：温州大学更多>>
发文主题：继续教育企业教育高等学历可持续发展新生代员工更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《中国教育网络》《职教论坛》《教育科学文摘》《远程教育杂志》更多>>
所获基金：全国教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金温州市科技计划项目更多>>
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退伍复学大学生职业生涯规划的影响因素研究被引量：3
《浙江工贸职业技术学院学报》2021年第4期87-92,共6页姚莎莎 李学贞 张艳超 
随着我国科技强军战略的提出,大学生士兵已经成为一支不可忽视的重要力量。在"大众创业、万众创新"的背景下,退伍复学大学生职业生涯规划日益受到关注。文章详细分析了退伍复学大学生在职业生涯认知、意愿、需求三个方面的调研数据,指...
关键词：退伍复学大学生 职业生涯规划 影响因素 
高等教育普及化背景下我国高等学历继续教育发展观分析被引量：17
《职教论坛》2019年第9期111-115,共5页张艳超 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘互联网+’视阈下我国高校继续教育与企业教育深度融合机制与支持保障体系研究”(编号:16YJC880105),主持人:张艳超;温州市哲学社会科学规划重点课题“人才强市战略下的温州专业技术人员继续教育体系构建研究”(编号:18wsk021),主持人:张艳超;2018年度温州市科协软科学研究课题“温州专业技术人员继续工程教育研究”,主持人:张艳超
我国高等教育即将进入普及化阶段,部分高校先后停止高等学历继续教育办学。社会认可度低、普通高等教育对办学空间的挤压、发展的不平衡以及信息技术带来的影响,使高等学历继续教育未来一段时期挑战与机遇并存。基于全纳、公平、优质、...
关键词：高等学历继续教育 普及化 可持续发展 
校企继续教育联盟背景下新生代员工的微教育研究被引量：2
《成人教育》2017年第6期6-9,共4页张艳超 
浙江省哲学社会科学规划课题"校企继续教育联盟背景下新生代员工移动微型学习研究";课题编号为15NDJC102YB;主持人:张艳超
微教育是一种与时俱进的教育方式,包含微型教学和微型学习两个方面。随着校企继续教育联盟的不断推进,面向企业员工开展微教育成为高校继续教育改革的重要内容。通过微教育,有利于高校与企业之间进行知识迁移,促进教师专业发展和继续教...
关键词：继续教育 联盟 微型教学 微型学习 微教育 
成人高等教育创新创业教育研究被引量：9
《中国成人教育》2017年第2期61-64,共4页张艳超 
2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"‘互联网+’视阈下我国高校继续教育与企业教育深度融合机制与支持保障体系研究"(16YJC880105);主持人:张艳超
基于在校大学生的创新创业教育研究已成为高等教育领域的研究热点。成人学习者具有学以致用的特点,学习成果更方便应用到工作实践中去,更容易实现岗位创新与自主创业,创新创业教育的研究与实践在成人高等教育领域具有一定的可行性。作...
关键词：创新创业教育 成人高等教育 教育管理 教学模式 
高校继续教育教学改革研究:翻转课堂视角被引量：10
《职教论坛》2016年第21期58-63,共6页张艳超 
2013年度全国教育科学规划重点课题"人力资本视野下中小企业员工非正式学习研究"(编号:DKA130346);主持人:杜友坚
随着MOOC、SPOC、微课等网络学习资源的日益丰富,翻转课堂作为一种新型的教学组织形式,在高校继续教育领域的应用已经成为可能。基于优质网络学习视频的翻转课堂与高校继续教育现有教学模式具有相通之处,有利于解决成人学习者的工学矛盾...
关键词：翻转课堂 高校继续教育 SPOC 教学改革 
工作场所学习领域国际研究热点透视
《高等学校文科学术文摘》2016年第5期196-196,共1页张艳超 黄健 
数据分析结果显示：美国、英联邦、北欧三个区域已经成为国际工作场所学习研究领域的学术中心：人力资源开发与工作场所学习已经成为该领域两大主流的研究阵营，二者交汇融合的趋势加强；工作场所学习领域学科互涉特点明显．教育学、管...
关键词：工作场所 学习领域 国际研究 热点透视 学科交叉研究 人力资源开发 组织学习 非正式学习 
工作场所学习领域国际研究热点透视——基于西方7本学术期刊文献（2005～2015）被引量：7
《现代远程教育研究》2016年第4期58-69,共12页张艳超 黄健 
浙江省社科规划课题“校企继续教育联盟背景下新生代员工移动微型学习研究”(15NDJC102YB)
近年来工作场所学习领域已然成为教育科学研究的新疆域,引起了国内外学者的广泛关注。借助Scopus数据库,以西方工作场所学习领域7本学术期刊2005~2015年度收录的文献为研究样本,采用文献计量、聚类分析、知识图谱等多种方法进行统计分...
关键词：工作场所学习 人力资源开发 聚类分析 知识图谱 国外文献 
微型学习在企业学习型组织建设中的应用探究被引量：1
《成人教育》2014年第11期8-11,共4页姜静 张艳超 
2013年度全国教育信息技术研究"十二五"规划立项课题"面向新生代员工的微型学习资源建设与应用研究";项目编号为136241118;2013年度温州大学成人教育学院科研项目"企业创建学习型组织的现状;问题及对策研究--以温州为例"
企业学习型组织建设可以促进企业的发展,是企业转型发展的一个重要课题。微型学习方式灵活便捷,这种崭新的学习模式在企业学习型组织建设中的优势尽显。通过探究微型学习在企业学习型组织建设中的主要应用模式,阐明微型学习在企业学习...
关键词：企业学习型组织建设 微型学习 应用探究 
普通高校继续教育改革趋势:跨界、融合与创新被引量：47
《教育发展研究》2014年第3期66-73,共8页张艳超 
2013年度浙江省教育厅科研资助项目"地方院校继续教育与企业教育深度融合的机制研究"(Y201326982);2013年度全国教育信息技术研究"十二五"规划立项课题"面向新生代员工的微型学习资源建设与应用研究"(136241118)的部分成果
综合改革是我国高校继续教育近期的工作重点,基于普通高校继续教育领域招生数据的统计分析,可以看出学历继续教育"内涵式"发展、非学历继续教育"内涵与外延并重"发展的要求日益迫切,以跨界、融合、创新为主要特征的继续教育改革可以视...
关键词：继续教育 跨界 融合 创新 
后现代视角下微教育的可能性和现实性及其与继续教育的关系被引量：10
《继续教育研究》2014年第1期31-32,共2页王正中 张艳超 
2013年度浙江省教育厅科研资助项目"地方院校继续教育与企业教育深度融合的机制研究"(编号:Y201326982);2013年度全国教育信息技术研究"十二五"规划立项课题"面向新生代员工的微型学习资源建设与应用研究"(编号:136241118);2013年度温州市哲学社会科学规划课题"基于微型学习视角的中小企业员工素质提升研究"(编号:13wsk014)的阶段研究成果
微教育是顺应时代趋势而生的新的教育形式。它将作为学校系统教育的有效辅助教育手段;而对于继续教育而言,它将有望成为主要的教育形式。但由于微教育自身的缺点,导致其不可能彻底摆脱课堂教育,需要与课堂教育有机结合起来共同实施。
关键词：后现代 微教育 微型学习 继续教育 
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