工作场所学习

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被遮蔽的学习之境:国际工作场所学习研究新进展
《比较教育学报》2025年第1期142-159,共18页赵艺凡 黄健 
工作场所学习是一个新兴的研究和实践领域,其重要性和潜力被低估,处于被遮蔽的状态。随着知识和技术的快速更迭,工作与学习的关联愈发紧密,需要重申工作场所学习的价值,澄清其内在机理。通过梳理2010年以来国际工作场所学习的新成果,发...
关键词：工作场所学习 人力资源开发 国际动态 知识图谱 理论述评 
基于工作场所学习的社区教育工作者培训策略
《继续教育研究》2024年第12期57-61,共5页黄慧 
2023年校级教科研项目“基于工作场所学习的社区教育工作者培训策略研究”(编号:KYQN2023005)。
工作场所是一种合理、有效的学习环境。社区教育工作者培训在强化社区教育工作者队伍建设、推动社区教育整体发展中起到关键性作用,对于建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国具有重要意义。在厘清工作场所学习概念的基础上,工作场...
关键词：工作场所学习 社区教育工作者 培训 角色扮演 
三重螺旋驱动下的技能生态系统模型构建及实践研究
《终身教育研究》2024年第4期21-28,共8页张创伟 肖绿英 
2021年度浙江省哲学社会科学规划课题“学习型社会建设进程中的高校继续教育学分银行应用框架与路径研究”(21NDJC200YB);国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“‘职继融通’服务老龄社会的路径与机制研究”(BJA220248)。
建设技能型社会的逻辑起点是改良技能生态系统,技能生态系统的优化需要动力驱动。整合技能生态系统理论和三重螺旋驱动理论形成的三重螺旋驱动下的技能生态系统模型,为解析技能生态系统关键变量提供了系统分析框架。“政校企”在优化技...
关键词：技能生态系统 技能型社会 工作场所学习 政校企 职业院校 
企业社交媒体交流可见性对工作场所学习的影响机制
《中国人力资源开发》2024年第7期55-68,共14页梁亮 潘保臻 李仲秋 张雪 
国家自然科学基金项目(72302151);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(22GLC280);上海高校青年教师培养资助计划项目(307-AC0302-22-005438)。
数字化背景下企业社交媒体的广泛应用使得企业社交媒体交流可见性成为学术界关注的热点。学者围绕企业社交媒体交流可见性在工作场所的具体效用展开了实证研究,探讨了企业社交媒体交流可见性对员工建言行为、知识共享等主动行为结果的...
关键词：企业社交媒体交流可见性 和谐式工作激情 主动性人格 工作场所学习 
工作场所学习理论视域下现代学徒制企业课程的构建及优化策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0067-0070,共4页王彦敏 姚志奇 
现代学徒制在文化创意设计专业群中的推广研究与实践(2021XJSK02)。
本研究以工作场所学习理论为基础,探讨了中国特色现代学徒制企业课程的构建与优化策略。工作场所学习是个体在职业环境中通过实际工作、互动和反思等方式获取和应用新知识、技能和态度的过程。结合现代学徒制,有助于培养具备实际操作能...
关键词：工作场所学习 现代学徒制 企业课程 构建策略 优化策略 
高职院校虚拟仿真实训教学的行动困境与纾解对策——基于工作场所学习理论的视角被引量：2
《中国职业技术教育》2024年第14期34-43,共10页蒋炯坪 
教育部2022年度“虚拟仿真技术在职业教育教学的创新应用”专项课题“国家职业教育虚拟仿真示范实训基地导游专业实训教学项目设计与评价研究”(项目编号:ZJXF2022014,主持人:吴雪飞);浙江省高职教育“十四五”教改项目“开放式旅游产教联合体模式构建与优化方略”(项目编号:jg20230070,主持人:方敏)。
虚拟仿真实训是提升高职院校学生工作能力、自主学习能力、解决问题能力和创新能力的重要手段与途径。当前,高职院校虚拟仿真实训教学愈来愈呈现以技术为中心的设备导向,虚拟仿真实训资源质量不高、教学改革力度不强、学生学习效果不佳...
关键词：职业教育 高职 虚拟仿真 实训教学 工作场所学习 
数字化赋能工作场所学习生态系统重塑研究——基于国外工作场所学习数字化应用案例
《湖南开放大学学报》2024年第1期37-46,共10页周欢欢 卢晓春 
广东省教育科学规划课题“区域市场一体化视域下‘一核一带一区’现代学徒制企业师傅资格认证制度研究”(2021GXJK136);广东省高职教育教学改革研究与实践项目“现代学徒制背景下酒店管理与数字化运营专业产业师傅统筹配置研究与实践”(GDJG2021029)。
随着职业教育产教融合数字化发展不断深入,企业工作场所学习数字化需求也在不断提升。通过从企业学习数字化平台、学习数字化诊断工具、企业培训师数字化管理平台等方面选取国外工作场所学习数字化应用典型案例进行解读分析,围绕工作场...
关键词：工作场所学习 教育数字化 学习生态系统 数字化应用 
工作场所学习国际研究的脉络、现状与趋势——基于WoS数据库2006—2022年文献的计量分析被引量：1
《终身教育研究》2024年第1期49-59,71,共12页于文浩 刘璐 何佳绮 
工作场所学习是服务全民终身学习的教育体系的重要组成部分。为了深入了解工作场所学习领域的国际研究现状,对当前已有相关文献进行系统梳理与分析,本研究选择Web of Science核心合集作为文献数据库来源,首先使用HistCite软件分析工作...
关键词：工作场所学习 脉络分析 研究主题 聚类图谱 
工学一体化教师教学能力发展的影响因素研究——基于工作场所的视角
《中国培训》2023年第12期37-39,共3页龙艳萍 朱金龙 
工作场所学习理论主张个体发展与环境之间的相互依存关系,即个体与环境特别是工作环境之间的互动影响,为个体发展提供动力,创造条件。个体通过实践与环境构成了一个统一的、整体的、不可分割的情境。克努兹·伊列雷斯(Kn u d I l l e r ...
关键词：相互依存关系 工作场所学习 工学一体化 环境因素 互动影响 个体认知 整合模型 教师教学能力发展 
技能形成的历史变迁与职业教育的改革逻辑被引量：6
《中国高教研究》2023年第11期95-101,共7页庄西真 
2022年度江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题“服务技能型社会的江苏职业教育创新发展机制与路径研究”(A/2022/c11)的研究成果。
技能的内涵、功能及其形成方式在不同时代呈现不同特点:技能形成的主要方式经历了从领悟、传递到体验的变迁,技能形成的主体内容经历了从具身认知、人机互动到数字技能的变迁,而技能形成的主流认知则经历了从作为人力资本的私有性到作...
关键词：技能形成 职业教育 工作场所学习 现代职业教育体系 
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