微型教学

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微格教学
《中小学音乐教育》2025年第2期80-80,共1页王家祥 
微格教学(英文Microteaching),也称微型教学、微观教学、小型教学等。二十世纪六十年代诞生于美国,后在英国、德国、澳大利亚、日本等国得到推广与发展,我国于八十年代开始引进并进行实践研究与推广。微格教学是以现代教育理论和教学理...
关键词：微格教学 现代教育技术手段 教师专业素质 现代教育理论 微型教学 微观教学 教学行为 小型教学 
中职体校数学微格教学的思考和探索
《新智慧》2024年第3期84-84,107,共2页王昕 
北京市职业技术教育学会“十四五”规划2023-2024年教育科学研究课题“体育强国背景下体育学校体教融合人才培养模式构建与研究”(课题编号:ZJXH2023056)阶段性研究成果。
微格教学,英文为Microteaching,又被译为“微型教学”“微观教学”“小型教学”等。微格教学是“一个有控制的实践系统”,它“使师生能集中某一特定的教学行为或学习”,是“建立在教育理论、视听理论和技术基础上的系统训练教师教学技...
关键词：职业技术教育 微格教学 中等职业学校 微型教学 微观教学 教师教学技能 青少年学生 小型教学 
教学资源的挖掘及其在BOPPPS教学中的应用——以“食品物性学”为例
《食品工业》2023年第11期159-162,共4页魏冠棉 桑亚新 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG086);河北省自然科学基金项目(C2021204092);河北农业大学引进人才科研专项(YJ2020030)。
“食品物性学”是一门涉及多个学科且晦涩难懂的食品科学与工程专业的基础课程。为激发学生的学习兴趣并促进知识的理解,挖掘生活教学资源,并将其应用于BOPPPS微型教学。结果表明,通过生活教学资源创设“食品物性学”的教学环境,有利于...
关键词：食品物性学 生活教学资源 挖掘 应用 BOPPPS微型教学 
高职英语移动微型教学的模式研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期18-21,共4页李丹 
2018年湖南省社科基金项目的部分研究成果,课题名称“高职英语移动微型学习的设计与应用研究”,编号18WTC25。
由于新课程改革的全面实施,高职英语教学方式发生了巨大的改变。近年来,互联网和移动设备的不断更新,受到其影响许多APP程序应运而生并且都与教育有效地结合,为高职学生移动微型教学活动的发展奠定了坚实的基石。高职英语教师应该以终...
关键词：高职英语 移动微型教学 教学模式 
“思想政治课教学论”的微型教学改革探索
《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第7期12-15,共4页刘秉亚 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“微型教学模式在‘思想政治课教学论’中的运用”(202089)。
微型教学模式是“微时代”背景下产生的一种新的资源表现形式,选取微小的教学内容、简短的教学过程、碎片化的教学互动和模块化的教学研究。因此,微型教学模式应运而生,包含线下微型教学和线上微型教学两个维度。“思想政治课教学论”...
关键词：“微时代” “思想政治课教学论” 微型教学 教学改革 
微型教学:指向深度教学的思政教学论课程改革被引量：3
《高教论坛》2022年第1期24-29,共6页刘秉亚 
为了更好地适应中国基础教育新课程改革,师范院校的教学论课程也要更新教学理念,培养将教育知识和教学实践双向转化的应用型人才。思想政治教学论作为大中小学思政课一体化进程中的关键课程,也应以深度教学为导向,可以从微课程、微格教...
关键词：思政教学论 深度教学 教学改革 微型教学 
初中英语微型写作训练策略
《山东教育》2021年第46期40-41,共2页王淑平 
微型教学就是将复杂的教学过程分解成许多容易掌握的、具体的、单一的技能,并对每一技能提出训练目标。微型教学以学生为中心,学习主题相对独立,学习目标明确,聚焦片段式的学习内容设计,能激发学生的学习兴趣,降低认知负担,评价操作也...
关键词：微型教学 初中英语 学习主题 过程分解 以学生为中心 微技能 激发学生的学习兴趣 操作流程 
以“微”见著,打造精品“早餐”--微课程在晨会中的运用
《班主任》2021年第8期20-22,共3页唐铭玉 
晨会是学校活动课程的重要组成部分。为了使晨会更具实效性、针对性、灵活性和趣味性,我尝试引入“微课程”创新晨会。“微课程”是美国新墨西哥州圣胡安学院高级教学设计师戴维·彭罗斯首创的微型教学单元,是以微学习为目的的实际教学...
关键词：微课程 微型教学 教学设计师 新墨西哥州 晨会 圣胡安 彭罗斯 实际教学活动 
读写结合教学中微格教学的应用探讨被引量：1
《语文世界（上旬刊）》2021年第7期47-47,共1页卜祥涛 
读写结合教学是连接阅读和写作教学的桥梁,亦是培养学生语文综合运用能力的重要手段。为使学生在学习语文知识的过程中能够读中有写,写中有读,教师应加大对微格教学法的应用力度。微格教学又称微型教学,它是一种高质高效的教学策略,通...
关键词：微格教学 微型教学 深度学习 读写结合教学 语文综合素养 发散思维 语文知识 教学策略 
观点
《语文学习》2021年第1期87-87,共1页于龙 
《语文建设》2020年第11期叶黎明《从知识本位到需求本位——写作知识教学的重大转向》任务驱动型写作教学,就知识教学而言,是从“知识本位”向“需求本位”、从“教师立场”向“学生立场”的转变,营造“学习者中心”的教学环境。以学...
关键词：知识本位 微型教学 知识教学 任务驱动型 以学习者为中心 支架式 写作过程 写作知识 
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