以“微”见著,打造精品“早餐”--微课程在晨会中的运用  

作　　者：唐铭玉 

机构地区：[1]江苏省江阴市实验小学,214431

出　　处：《班主任》2021年第8期20-22,共3页

摘　　要：晨会是学校活动课程的重要组成部分。为了使晨会更具实效性、针对性、灵活性和趣味性,我尝试引入“微课程”创新晨会。“微课程”是美国新墨西哥州圣胡安学院高级教学设计师戴维·彭罗斯首创的微型教学单元,是以微学习为目的的实际教学活动。在晨会中嵌入“微课程”,不仅可以拓展学生的视野.还能提升教育效果,成为学生丰富的精神“早餐”。

关 键 词：微课程 微型教学 教学设计师 新墨西哥州 晨会 圣胡安 彭罗斯 实际教学活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]