中等卫校学生学习动力心理影响因素分析  

作　　者：王岚 马燕 

机构地区：[1]安徽省蚌埠市卫生学校,233000

出　　处：《中国学校卫生》2000年第5期393-393,共1页Chinese Journal of School Health

摘　　要：目的 :了解影响当前卫校学生学习动力的因素。方法 :采用以问卷为主的形式对蚌埠卫校护理、医士专业 3个年级450名学生进行学习动力调查。结果 :67%的学生认为学习是为了提高自身竞争能力 ,而 57%的学生认为缺乏学习动力与学校教育教学方法不当有关 ,2 0 %的学生认为对所学专业无兴趣。结论 :应有针对性地开展专业教育和心理指导 ,帮助学生建立稳定、乐观、积极进取的健康心理。

关 键 词：学习动力 中专生 心理因素 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学] G455[哲学宗教—发展与教育心理学]