基于能力本位的高职商务英语专业“国际贸易实务”双语教学模式探讨  

作　　者：余雅[1] 

机构地区：[1]湖南大众传媒职业技术学院,湖南长沙410100

出　　处：《当代教育理论与实践》2013年第3期86-87,共2页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：2011-2013年度湖南大众传媒职业技术学院院级课题(117103A04-1)

摘　　要：解读了能力本位教育的内涵和意义,分析了高职商务英语专业"国际贸易实务"双语教学的必要性,并提出了双语教学模式的具体实施方法。

关 键 词：能力本位 国际贸易实务 双语教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]