法语专业基础阶段教学的“点睛之笔”——试论全球化语境中跨文化交际能力的培养  

作　　者：夏高琴[1] 

机构地区：[1]中南大学外国语学院法语系,湖南长沙410083

出　　处：《牡丹江大学学报》2013年第1期166-168,共3页Journal of Mudanjiang University

摘　　要：受传统外语教学及法语专业学科发展实际情况的影响,法语专业基础阶段教学对文化教学的重视程度不够,造成学生语言能力与社会文化能力发展脱节。在当今全球化语境下,如何做到语言与文化并重,培养出具有合格跨文化交际能力的法语专业学生,是当今法语专业基础教学要解决的最重要、最根本的问题。

关 键 词：全球化语境 法语专业 跨文化交际能力 教学 

分 类 号：H329.3[语言文字—法语]