国际文化博弈背景下的中国大学生文化安全教育  

作　　者：刘剑峰[1] 祭学明[1] 杨广顺[1] 王亮[1] 孙卓[1] 

机构地区：[1]吉林农业大学,吉林长春130000

出　　处：《现代交际》2013年第1期212-212,211,共2页Modern Communication

摘　　要：当今时代我们经常谈论的素质教育,在国际社会上其实早已成为一个重要的课题。素质教育通过文化来演绎国家价值理念,确立文化价值观,指引下一代的文化取舍,因此,综合素质水平已成为每个国家必不可少的价值尺度。近几年,随着高等教育突飞猛进的发展,使得这个问题演变成一个多元化的,值得我们进一步思考的突出问题。我国的文化素质教育尽管在高等教育中已经广泛实施,但由于起步较晚、基础薄弱等诸多限制性因素的存在,对于这一领域的教育我们还是较为落后。本文立足于这样的现状和具体实际要求,对大学生的文化安全教育进行了初步研究,以期对我国高校的文化教育以帮助。

关 键 词：文化素质教育 文化博弈 文化安全 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]