“大思政”视野下的高职思政课教学研究  

作　　者：王华兵[1] 蒋强军[1] 

机构地区：[1]安徽工商职业学院思政理论课教学部,安徽合肥231100

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第6期240-242,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：安徽省教育厅人文社科项目(SK2012B076);2011年安徽工商职业学院立项<高职院校思政课实践教学模式研究>

摘　　要：思政课教学在很多高职院校都面临着困境,这些影响着思政课育人功能和合格人才的培养."大思政"教育观的提出,为思政课教学改革明确了方向.深入开展思政课教学改革研究,通过"大思政"平台的搭建;构建专兼结合的"大思政"教学队伍;构建"大思政"课程体系,使得思政课教学更具有时效性和针对性,这些将有利于提高学生的人文素质和思想品德的形成.

关 键 词：大思政 教学研究 困境 对策 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]