浅谈农村小学科学课乡土实验教学资源的开发与利用  

作　　者：张丽芬 

机构地区：[1]甘肃省张掖市甘州区沙井镇小河学校,734000

出　　处：《学周刊（中旬）》2013年第4期105-105,共1页Learning weekly

摘　　要：小学科学课是培养学生科学探究、科学猜想的一门学科。结合农村小学科学实验器材缺乏、学生实验习惯差的弊端,教师常常感叹"科学实验教学难"。因此,我们要依托广大农村乡土资源丰富、实践空间广阔的特点,充分挖掘、利用农村独特的资源优势,弥补农村小学科学实验器材的不足,创造性的开展科学实验教学,在科学实验教学内容和教学方法上不断创新。

关 键 词：科学实验教学 农村小学 乡土资源 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]