提高农村中学素质教育的对策  

作　　者：徐燕[1] 

机构地区：[1]苏州大学政治与公共管理学院

出　　处：《科技信息》2013年第8期362-363,共2页Science & Technology Information

摘　　要：中国是一个农业大国,农民数量在全国总人口中占据了70%的庞大比重。在农村中学贯彻实施"素质教育",有着重要的社会现实意义。在缺少财政实力、缺乏生存空间、缺乏优秀的人才、缺乏良好的助力等一系列的因素的影响下,农村中学的素质教育发展举步维艰。针对农村中学素质教育存在的种种问题,提出相关的解决的途径和思路:(一)改革农村教育体制,制定农村教育新目标。(二)加强对教师的专业培养,提升其教育理念。(三)学校、家庭、社会三位一体,创设适宜学生全面发展的教育环境。(四)"以人为本",联系学生实际,把素质教育落到实处。

关 键 词：农村中学 素质教育 对策 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]