基于审美教育的初中语文教育模式探究  

作　　者：刁品飞 

机构地区：[1]江苏省淮安市流均镇初级中学

出　　处：《成才之路》2013年第5期23-23,共1页Way of Success

摘　　要：在实施初中语文教学过程中，教师应充分发挥自身的审美素养，全面发掘教材深层美学因素，培养学生鉴赏美的能力和积极的审美观。

关 键 词：初中语文 审美教育 教育模式 情境 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]