高中音乐欣赏与学生性格的有机结合  

作　　者：胡菁华[1] 

机构地区：[1]江苏省南通第一中学

出　　处：《成才之路》2013年第5期46-47,共2页Way of Success

摘　　要：高中生已经逐步形成了自己的性格特征，那么，他们在欣赏音乐的时候也就会根据性格的不同产生不同的音乐取向，教师只有充分地了解学生的性格，才能更好地让学生欣赏到美妙的作品。

关 键 词：性格 分类 有机结合 

分 类 号：J605[艺术—音乐]