基于PBL的计算机辅助制图课程教学改革初探  

作　　者：周爱华[1] 

机构地区：[1]北京联合大学应用文理学院,北京100191

出　　处：《江苏教育学院学报（自然科学版）》2013年第1期54-55,63,共3页Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

基　　金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目(项目编号:PHR201007146)

摘　　要：PBL教学法是一种以问题为导向,以学生自学为主的教学方法.将PBL教学理念与方法引入地理信息系统专业的计算机辅助制图课程,组织了新的教学内容,设计了新的教学流程,提高了学生的学习积极性与主动性,有效地提高了课程教学效果.

关 键 词：PBL教学方法 计算机辅助制图 学习主动性 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]