大学英语听力教材改革探析  

作　　者：王灿阳[1] 

机构地区：[1]福建农林大学东方学院

出　　处：《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》2013年第1期107-109,共3页Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：本文从目前大学英语听力教学的现状入手,结合听力理解的本质及口语的特点,论述大学英语听力材料方面的不足,提出对大学英语听力教材增加现实性、真实性、娱乐性和可教性的听力语言材料,以促进开展互动的教学活动,提高学生的听力水平。

关 键 词：大学英语听力材料 英语口语 现实性 真实性 娱乐性 可教性 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]