麻醉设备学课程开展PBL教学的思考  

作　　者：徐洁[1] 郑小锋[1] 

机构地区：[1]徐州医学院,江苏徐州221004

出　　处：《卫生职业教育》2013年第6期58-59,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项课题重点项目(2011JSJG058)

摘　　要：为解决麻醉设备学课程难学、难教的问题,尝试将PBL教学法应用于麻醉设备学的教学中。教学实践证明,麻醉设备学开展PBL教学能提高学生的学习兴趣,教学效果优于传统教学法。通过PBL教学模式的实施,对PBL实施过程的关键问题和现有问题进行进一步思考,为今后完善PBL教学模式奠定基础。

关 键 词：PBL教学法 麻醉设备学 思考 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]